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    主體在審美活動中的精神存在特征主要體現(xiàn)在

    • A、呈現(xiàn)、構(gòu)成、評價(jià)三個階段
    • B、呈現(xiàn)、創(chuàng)造、評論三個階段
    • C、驚異、體驗(yàn)、澄明三個基本環(huán)節(jié)
    • D、驚詫、感受、澄明三個基本環(huán)節(jié)
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    梁啟超認(rèn)為，美育就是

    • A、人格教育
    • B、藝術(shù)教育
    • C、趣味教育
    • D、道德教育

    西方18世紀(jì)、19世紀(jì)的浪漫主義思潮標(biāo)榜

    • A、自我表現(xiàn)
    • B、形式創(chuàng)造
    • C、符號概括
    • D、理念傳達(dá)

    美學(xué)確立為一門獨(dú)立學(xué)科的年份是

    • A、1765年
    • B、1750年
    • C、1745年
    • D、1730年

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